domingo, 15 de noviembre de 2015

Exposición mitosis.



Rúbrica para evaluar el trabajo en clase sobre la mitosis.


CATEGORÍA
          
3
2
            
Habla
Habla despacio y con gran  claridad.
La mayoría del tiempo, habla despacio y con claridad.
Unas veces habla despacio y con claridad, pero otras se acelera y se le entiende mal.
Habla rápido o se detiene demasiado a la hora de hablar. Además su pronunciación no es buena.
Volumen
El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la clase a través de toda la presentación.
El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la clase al menos 90% del tiempo.
El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la clase al menos el 80% del tiempo.
El volumen con frecuencia es muy débil para ser escuchado por todos los miembros de la clase
Postura del Cuerpo y Contacto Visual
A la hora de hablar tanto la postura como el gesto son muy adecuados. Mira a todos los compañeros con total naturalidad.
La mayoría del tiempo la postura y el gesto son adecuados,  y casi siempre mira a   los compañeros mientras habla.
Algunas veces, mantiene la postura y  el gesto adecuados, y otras no. En ocasiones mira a sus compañeros.
No mantiene la postura y gesto propios de una exposición oral y, la mayoría de las veces, no mira a sus compañeros.
Contenido
Ha seleccionado las características esenciales  de la etapa y ha explicado sin errores los acontecimientos que tienen lugar.
Ha seleccionado las características esenciales de la etapa.y ha explicado sin apenas errores los acontecimientos que tienen lugar.
Ha seleccionado algunas de las características esenciales de la etapa y ha  explicado con errores los acontecimientos que tienen lugar.
No parece entender muy bien la etapa ni lo que ocurre, pues no ha sabido explicarla y ha seleccionado mal las características.
Dibujo explicativo
Ha seleccionado la imagen característica de  la etapa y la ha dibujado con claridad.
Ha seleccionado la imagen característica la etapa pero no la ha dibujado con  demasiada claridad.
Ha seleccionado la imagen característica de la etapa pero  no la ha dibujado con claridad.
 No ha sabido seleccionar la imagen característica de la etapa.

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